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教室(きょうしつ)の特徴(とくちょう)

豊富(ほうふ)な経験(けいけん)と
豊富(ほうふ)な知識(ちしき)

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日本語教師(にほんごきょうし)の資格(しかく)をもっていて、日本語(にほんご)を教(おし)えるスキルをもっているだけでなく、8年の学習塾(がくしゅうじゅく)の講師(こうし)経験(けいかん)による高(たか)い指導力(しどうりょく)があります。日本語(にほんご)だけでなく、ほかの教科(きょうか)や進路(しんろ)の相談(そうだん)もできます。生徒(せいと)ひとりひとりのレベルやニーズにあわせた授業(じゅぎょう)をしていきます。

やる気(き)をひきだし
結果(けっか)につながる
コーチング力(りょく)

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教育(きょういく)コーチングの認定(にんてい)をうけたコーチとして、指導(しどう)するだけでなく、相手(あいて)の状況(じょうきょう)をきちんと理解(りかい)し、声(こえ)かけをすることで、学習指導(がくしゅうしどう)・進路指導(しんろしどう)において望(のぞ)んだ結果(けっか)が手(て)に入(れ)られるよう、丁寧(ていねい)にサポートするように、生徒(せいと)と向(む)きあっていきます。

きめ細(こま)かな対応(たいおう)

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生徒(せいと)ひとりひとりと十分(じゅうぶん)に、定期的(ていきてき)に面談(めんだん)をし、状況(じょうきょう)を共有(きょうゆう)することで、目標(もくひょう)達成(たっせい)に向(む)けて 授業(じゅぎょう)をしていきます。また、細(こま)かな質問(しつもん)や相談(そうだん)にもこたえていきます。ひとりひとりの日本語(にほんご)のレベルや目的(もくてき)・目標(もくひょう)にあわせ、無理(むり)のないプランをつくり、サポートしていきます。

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これは、生徒(せいと)さんが 書(か)いた 作文(さくぶん)です。ひらがなと カタカナを 表(ひょう)の ままに 書(か)ける だけ だった 生徒(せいと)さん。7か月(ななかげつ)で ひとりで これを 書(か)ける ように なりました。

まだ たくさん まちがえも ありますが、とても 日本語(にほんご)が 上手(じょうず)に なりました。

ほぼ 日本語(にほんご)が わからなくても たった 7か月(ななかげつ)で、ここまで できます!

これから どんどん もっと 上手(じょうず)に なっていくことが 楽(たの)しみです。

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